20.05.2023
Южноуральским педагогам рассказали, как сделать урок увлекательным
Фото пресс-службы правительства Челябинской области.
Также учителя смогли получить информацию по раскрутке личного бренда.
Заинтересовать современных, «искушённых» детей задача достаточно трудная. На помощь могут прийти видеоролики, эксперименты. При этом, сделать наглядный опыт лучше всего с эффектом неожиданности, когда ребята думают, что результат будет одним, а на самом деле он оказывается другим. Этот «разрыв шаблона» подогревает интерес учеников, заставляет их задавать вопросы о природе явлений, размышлять, думать. «Мир постоянно меняется. Те дети, которых мы учим сегодня, — это не те дети, которыми были мы сами. Современные дети иначе усваивают информацию, у них другая концентрация внимания, иной опыт. Поэтому важна другая база, на которую мы, педагоги, должны опираться в преподавании» , - объяснил спикер преподаватель ИТМО и СПбГУ Игорь Ходунов .
Не менее важен сегодня и авторитет педагога. Повысить его может личный бренд, главными составляющими которого являются: ироничность, честность со зрителями, умение попросить помощь. Все эти качества помогут если не полностью избежать, то минимизировать некоторые негативные явления, например, нападки со стороны руководства и родителей. « Личный бренд педагога помогает ему повысить свой авторитет, найти единомышленников по всей стране, поднять самооценку и монетизировать опыт. Все это открывает новые возможности для карьерного роста и непрерывного профессионального развития» , - подчеркнул член экспертного сообщества учителей-блогеров при Министерстве просвещения Роман Вепринцев .
Автор: Константин Плешков
Фото пресс-службы правительства Челябинской области.
Вчера в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете прошёл форум «Знание» . Спикеры и эксперты из разных уголков страны рассказали уже состоявшимся педагогам и студентам о раскрутке личного бренда и о том, как увлечь учеников интересной подачей материала.Заинтересовать современных, «искушённых» детей задача достаточно трудная. На помощь могут прийти видеоролики, эксперименты. При этом, сделать наглядный опыт лучше всего с эффектом неожиданности, когда ребята думают, что результат будет одним, а на самом деле он оказывается другим. Этот «разрыв шаблона» подогревает интерес учеников, заставляет их задавать вопросы о природе явлений, размышлять, думать. «Мир постоянно меняется. Те дети, которых мы учим сегодня, — это не те дети, которыми были мы сами. Современные дети иначе усваивают информацию, у них другая концентрация внимания, иной опыт. Поэтому важна другая база, на которую мы, педагоги, должны опираться в преподавании» , - объяснил спикер преподаватель ИТМО и СПбГУ Игорь Ходунов .
Не менее важен сегодня и авторитет педагога. Повысить его может личный бренд, главными составляющими которого являются: ироничность, честность со зрителями, умение попросить помощь. Все эти качества помогут если не полностью избежать, то минимизировать некоторые негативные явления, например, нападки со стороны руководства и родителей. « Личный бренд педагога помогает ему повысить свой авторитет, найти единомышленников по всей стране, поднять самооценку и монетизировать опыт. Все это открывает новые возможности для карьерного роста и непрерывного профессионального развития» , - подчеркнул член экспертного сообщества учителей-блогеров при Министерстве просвещения Роман Вепринцев .
Автор: Константин Плешков
Последние новости
В Челябинской области будет локализовано несколько российско-китайских производств
В рамках визита в Китайскую Народную Республику президента России Владимира Путина в Харбине открылось VIII Российско-Китайское ЭКСПО.
Впервые за последние 25 лет в Озёрске обнаружена корь
Пациент оперативно поступил в инфекционное отделение и уже проходит курс лечения.
Больше трети жителей Челябинской области проверили на ВИЧ
Какова ситуация с распространением вируса в регионе. Как преодолеть стереотипы,
Как найти действующие промокоды
Как найти и использовать действующие промокоды для скидок